5 Essential Elements For บทความ
5 Essential Elements For บทความ
Blog Article
บทความสั้น (อีกแล้ว) ที่สะท้อนแง่คิดบางอย่าง บนความคิดที่ว่า แน่นอนไม่มีใครชอบถูกตัดสิน และเขาเป็นใครมาตัดสินเราเพียงแต่ว่า… ควรไปอ่านเอา ⚖
บทความสารคดี: บทความประเภทนี้จะนำเสนอข้อมูลในแบบที่สร้างสรรค์และออกไปในทางพรรณนามากกว่าบทความข่าวซึ่งมีการนำเสนอข้อมูลแบบตรงไปตรงมา เรื่องที่นำเสนออาจเป็นเรื่องเกี่ยวกับบุคคล ปรากฏการณ์ สถานที่ หรือเรื่องอื่นๆ
“กว่าจะไปถึงเป้าหมายนั้นอาจจะต้อง ‘แลก’ กับบางสิ่งและ ‘ทิ้ง’ บางอย่างไว้ข้างทางบ้าง เพราะทุกทางเลือกนั้นมีราคาที่ต้องจ่ายเสมอ”
“มีกิน มีใช้ มีเกียรติ มีศักดิ์ศรี”: ประชาชนอยู่ตรงไหนในนโยบายของแพทองธารด้านปัญหาฝุ่นพิษข้ามพรมแดน
“การยอมรับ – ทำไมต้องรับ” กับผลลัพธ์ที่แตกต่าง
เพิ่มเอกลักษณ์เฉพาะตัว. เมื่อตัดสินใจเรื่องหัวข้อและทำให้หัวข้อนั้นแคบลงจนได้อะไรที่เฉพาะเจาะจงแล้ว ลองคิดสิว่าจะทำอย่างไรให้บทความนี้โดดเด่น ถ้าหากเราเขียนเกี่ยวกับเรื่องบางอย่างที่คนอื่นก็เขียนด้วยเช่นกัน พยายามทำให้บทความของเรามีความพิเศษ อาจเพิ่มบทสนทนาเข้าไปในบทความด้วยก็ได้
โลกที่หมุนไป เราต้องอยู่ได้บนแรงโน้มถ่วง
การเขียนบทความ คือการรวบรวมองค์ความรู้ทั้งหมดทั้งมวลทั้งที่เรามีอยู่หรือต้องหาเพิ่มเติม กลั่นกรองออกมาและเขียน (หรือพิมพ์) เป็นตัวอักษรสู่สายตาทุกๆ คน ทว่าก่อนจะเริ่มจับคีย์บอร์ด เราต้องรู้ครับว่า ‘เราเขียนเพื่ออะไร ?’ เสียก่อน
จากยอดผู้ชมจัดอันดับเฉพาะสถิติเฉพาะปีนี้เท่านั้น สามารถคลิ๊กที่ชื่อบทความเพื่อเข้าไปอ่านได้เลยครับ
สัญญาณที่บ่งบอกว่าแฟนเก่าอยากกลับมาหาคุณ
ทุกอย่างเหมือนจะเป็นเช่นนั้นจนกระทั่ง…
“เปลี่ยนแปลงชีวิต เพียงแค่คิดคำถามเดียว” อีกหนึ่งบทความพัฒนาตัวเองที่แบ่งปันจากแง่คิดที่นำมาใช้ได้จริง (ขึ้นอยู่กับว่าจะลองใช้กับตัวเองดูไหม) และมันใช้ได้จริง สำคัญแค่มีสติตั้งคำถามกับตัวเองเสมอ
ใช้ลีลา โครสร้าง และน้ำเสียงที่เหมาะสม. เราต้องเขียนด้วยลีลา โครงสร้าง และน้ำเสียงที่เหมาะกับประเภทของบทความที่กำลังเขียน ประเมินผู้อ่านเพื่อจะได้รู้ว่าควรเลือกวิธีนำเสนอข้อมูลแบบไหนถึงจะเหมาะสมที่สุด ตัวอย่างเช่น บทความหนังสือพิมพ์จะต้องให้ข้อมูลแบบเล่าเรื่องตามลำดับเหตุการณ์ บทความ จึงควรใช้ภาษาที่ตรงไปตรงมาและเข้าใจง่าย บทความวิชาการต้องใช้ภาษาที่เป็นทางการมากขึ้น บทความสาธิตวิธีการอาจเขียนโดยใช้ภาษาแบบเป็นกันเอง
ปรัชญาดุษฎีบัณฑิต สาขาวิชาเทคโนโลยีสารสนเทศ